2026-02-27

申报单位：常州市肿瘤医院 申报老师：张彩云 朱佳琦 杨倩 庄菊萍 俞洁洁

居家安宁疗护人文建设实践案例

居家安宁疗护是医学温度的具象体现，更是医院人文建设的重要载体。常州市肿瘤医院依托常享护理上门服务平台，开展居家安宁疗护服务，将专业医疗护理、心理慰藉、人文关怀延伸至家庭，在守护生命尊严的同时，推动医院人文建设从院内走向院外、从疾病治疗走向全人关怀。

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2026-02-27

申报单位：郑州人民医院 申报老师：杨柳 张会聪

全流程人文护航，点亮老年患者康复之路

案例聚焦高龄、多慢病共存、视障且家庭照护缺位的特殊老年患者，展现郑州人民医院老年医学科将人文关怀深度融入老年专科诊疗全流程的实践成果。医院以 “精准诊疗、全人照护、多维度支持” 为核心，构建 “接诊 — 诊疗 — 护理 — 随访” 闭环式人文服务体系，既精准施治糖尿病足等复杂病症，又贴心解决患者家庭照护难题，同步开展心理疏导与康复支持。通过无障碍沟通、全家庭照护、个体化诊疗、精细化护理及延续性随访，有效化解患者病痛与心理顾虑，实现身心社同步康复。案例彰显了老年专科的专业温度与人文担当，形成可复制、可推广的

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2026-02-27

申报单位：郑州市中心医院 申报老师：苗静静、卢燕、王媛玲、张丹丹、任潇潇

大脑遥控器失灵了

额叶是大脑的“首席执行官”，掌控着人格塑造、决策制定、情绪管理与运动规划等诸多关键功能。 外伤、中风、脑瘤或退行性疾病可能导致额叶损伤，一旦额叶受损，生活往往会天翻地覆。从性格上看，原本温和友善的人可能变得暴躁易怒、冷漠迟钝，失去以往的社交魅力。决策时也会陷入困境，难以权衡利弊，做出合理判断。在情绪管理方面，可能毫无征兆地大哭大笑，情绪起伏不受控制。就连简单的行走、拿东西等动作，也会变得笨拙不协调。    了解额叶受损的表现，有助于我们早发现、早干预。接下来，让我们一起深入探寻额叶受损后的应对策略和康

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2026-02-27

申报单位：常州市肿瘤医院 申报老师：张彩云 王蕾 潘亚芬

公立医院“医－校－社”协同育人实践研究

在“大思政”教育与健康中国战略深度融合的背景下，常州市肿瘤医院以“医－校－社”协同育人项目为基础，深耕“医内筑基、医校联动、医社赋能、机制保障”四维模式，聚焦职工、青少年、社区三大群体需求，通过精准化服务、长效化机制，实现育人成效与社会价值双提升，全年联动频次较2024年提升25％，形成8个长效合作项目，资源利用效率提升30％，成为区域协同育人标杆。

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2026-02-27

申报单位：郑州市中心医院 申报老师：吕琢；姜萍；马红豆；武荷艳

30秒教你正确咳嗽

本视频教患者掌握正确咳嗽方法，包含腹式呼吸、用力咳嗽、缩唇呼吸三步规范操作，能有效帮助排痰、保护呼吸道，简单易学，适合日常及康复期学习，助力科学护肺、提升呼吸效率。

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2026-02-27

申报单位：扬州大学附属医院 申报老师：朱小敏；李扬 ； 仇上斌 ；唐小妹；王明珠

初心如磐 芳华绽放

      在扬大附院离退休第七党支部，有这样一群老党员——平均党龄长达数十年，其中20人仍返聘坚守临床一线。他们白发如雪却步履坚定，听诊器紧贴胸膛三十载未曾凉却，党徽在白衣上熠熠生辉。他们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，紧扣“组织设置好、班子建设好、党员队伍好、学习活动好、作用发挥好、制度坚持好”创建标准，在医疗战线续写共产党员的使命担当。他们以“六好”为尺，量出仁心厚度；以门诊为纸，写下银龄担当。2025年，该支部成功获批江苏省第四批“六好”离退休干部示范党支部！这是对支部全体老党员“退休不

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2026-02-27

申报单位：昆山市第六人民医院 申报老师：冯天钰

五维赋能人文建设 温情守护生命全程

昆山市第六人民医院聚焦患者就医全周期、全流程体验提升，从环境营造、叙事传播、医患互动、特色服务、科普赋能五大维度系统发力，构建起 “有温度、有情感、有专业、有内涵” 的人文服务体系，让医疗服务兼具科学诊疗的精度与人文关怀的温度，以人文建设的实践成效赋能医院高质量发展，为构建和谐医患关系、推进区域生育友好与健康服务体系建设筑牢医疗根基。

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2026-02-27

申报单位：内江市第二人民医院 申报老师：王桂英 曾建

叙事疗心，温暖归途 ——构建“三位一体”安宁疗护人文实践模式

本案例介绍了内江市第二人民医院在2025年度，以省级安宁疗护试点单位为平台，创新性融合“叙事护理”理念与“医疗-护理-社工”三位一体团队模式，在终末期患者照护中开展系统性人文建设的探索与实践。案例通过真实感人的患者故事，详细阐述了如何通过倾听生命叙事、开展“五感陪伴”、实施家庭协同照护等举措，将人文关怀深化至心灵层面，显著提升了患者尊严与生命终末质量，形成了可复制、可推广的“内江经验”。相关实践案例已获评“四川省2025年老年健康服务优秀典型案例”。

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2026-02-27

申报单位：南京大学医学院附属苏州医院 申报老师：周振飞

用心陪伴·用爱成就，南大苏州医院妇产科

南京大学医学院附属苏州医院妇产科以专业医疗守护生命全周期，从孕早期营养指导、心理评估到分娩预演、新生儿护理形成完整服务链。科室配备先进胎心监测设备和家庭化产房，开展"快乐分娩"等人性化服务，累计成功救治2000余例高危孕产妇。创新推出"孕产心身"评估体系和"康乃馨"母婴关爱公益项目，举办百余场活动惠及超万人次。作为苏州市危重孕产妇救治中心，科室拥有22名医师团队（高级职称16人），获江苏省医学新技术一等奖等20余项荣誉，通过三维步态分析、Schr

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2026-02-27

申报单位：南京大学医学院附属苏州医院 申报老师：周振飞

关护青少年儿童｜防治疾病+医学体验，在南大苏州医院成长为更健康的自己！

南京大学医学院附属苏州医院作为苏州市儿童友好医院和未成年人社会实践体验站，推出"医学体验护照"项目，为青少年提供沉浸式医学探索体验。医院整合儿科、眼科、耳鼻喉科等12个特色科室资源，设计了一系列互动实践活动： 在儿科，孩子们可以通过听诊器感受心跳，参与骨龄骨密度检测学习生长发育知识；眼科提供视力筛查和睡眠呼吸监测体验；耳鼻喉科开展过敏性鼻炎防治指导；口腔科设置"小小牙医"角色扮演，教授正确刷牙方法。中医科特别设计针灸、拔罐等传统技术体验，康复医学科则提供脊柱侧弯筛

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2026-02-27

申报单位：郑州市中心医院 申报老师：张帅利；马红豆；武荷艳；李琪

别在低头“虐待”你的颈椎

长期低头看手机会大幅加重颈椎负担，易引发颈肩酸痛、僵硬，甚至加速颈椎退变。本视频分享 3 个实用护颈方法：保持手机平视、定时抬头放松、做简易颈部拉伸，帮你轻松守护颈椎健康。

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2026-02-27

申报单位：南京大学医学院附属苏州医院 申报老师：周振飞

南大苏州医院健全儿童康复服务体系 筑牢防残助残第一线

南京大学医学院附属苏州医院作为苏州市残疾儿童康复服务定点机构和儿童早期发展基地，构建了覆盖0-18岁儿童的全周期健康管理体系。医院通过体格发育评估、营养指导和神经心理筛查，对发育异常儿童提供肢体功能障碍、智力障碍、孤独症谱系障碍等一体化康复服务，特别在脊柱侧弯防治方面，每年开展寒暑假训练营和民生实事筛查项目，运用三维步态分析等精准评估手段结合Schroth疗法等干预方案。 医院创新建立孤独症全程支持服务中心，通过行为干预、社交训练和生活适应三阶段康复体系，并定期开展免费筛查。眼科团队针对各类弱视实施个性

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2026-02-27

申报单位：常德市第四人民医院 申报老师：莫艳妮、肖炳华

红包变住院费，生死线当战场 肖炳华巧解医患信任“密码”

从医近三十年，肖炳华用一次次温暖举动，诠释着“以病人为中心”的深刻内涵。面对术前忐忑塞来红包的患者，他悄悄将红包转为住院费，既守住底线又呵护了患者的尊严。深夜急诊，他带领团队与死神赛跑，从2000毫升积血中抢回生命。作为学科带头人，他注重技术传承，更注重医德引领，让“将心比心”成为团队的行动自觉。近三十载坚守，他把每一次与死神的较量都当作对生命的庄严承诺，用平凡岗位上的不凡坚守，温暖着每一位患者的康复之路。

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2026-02-27

申报单位：甘肃省妇幼保健院（甘肃省中心医院） 申报老师：张旭 翟芯仪

当医学遇到艺术——甘肃省妇幼保健院（甘肃省中心医院）的医院人文建设

甘肃省妇幼保健院（甘肃省中心医院）立足甘肃，辐射西北，秉承“博爱 至诚 创新 卓越”的院训，立足医院特色文化，塑造场所精神，融合医学与艺术，落地美育体系，培养人文医护团队，回归医学温度。

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2026-02-27

申报单位：常德市第四人民医院 申报老师：莫艳妮、朱志科

方寸之间绣花功，匠心仁术续人生

十五年来，朱志科在显微镜下完成了一场又一场“生命绣花”。澧县李阿姨双指离断、再植条件极差，他带领团队持续手术7小时，成功保住双指；48岁李女士手掌被玻璃严重割伤，他休班中火速返院，数小时精雕细琢完成修复；70岁于先生双膝骨性关节炎折磨15年，他分期手术让老人重获行走自由。从手足显微外科到关节重建、创伤急救，他用扎实全面的技术全面守护患者功能与希望。他说：“作为四医人，应该为医院做点什么？”他的答案朴实而坚定：传承匠心，敢于创新，竭尽所能。

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2026-02-27

申报单位：复旦大学附属华山医院 申报老师：闫鹏飞 林怡

以少年之心 传人文薪火 ——复旦大学附属华山医院“清心一夏”职工子女志愿服务项目人文建设实践

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2026-02-27

申报单位：常德市第四人民医院 申报老师：莫艳妮、姚磊

从青涩医学生到科室带头人，姚磊用微创之镜温暖患者

从青涩医学生到科室带头人，姚磊用十三年时间，完成了一名医者的人文成长。他曾连续守护感染性休克患者一个多月，用坚持创造生命奇迹；他敢扛压力，为辗转多家医院被“判死刑”的肠瘘患者主刀手术，一句“我们试试”给了绝望家庭最后的希望。他不断突破微创技术边界，开展多项全院首例手术，让患者创伤更小、痛苦更少。作为科室管理者，他致力于打造有温度的团队，让每一位医生都明白：技术可以慢慢学，但对患者的责任心，必须时刻在线。

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2026-02-27

申报单位：郑州市中心医院 申报老师：闫珍；马红豆；武荷艳；李琪

记忆停止，爱不止

本视频为阿尔兹海默症科普，讲解其是常见的神经退行性疾病，以记忆力衰退、认知功能下降、行为异常为主要表现。同时科普预防要点：多参与社交与常做脑力活动，积极控制高血压、糖尿病等基础病，做到早识别、早干预。

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2026-02-27

申报单位：南阳医专第三附属医院 申报老师：李丰义 丁春萍 郑小荻 张业

加强人文关怀-做有温度的医疗人

“人文关怀”现在已成为人们使用频率最高的词汇之一，频频出现在各种媒体和各色人等的讲话中，成为各行各业的管理理念和服务思想，存在于人类社会的各个角落。

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2026-02-27

申报单位：郑州市中心医院 申报老师：田天天；闫珍；马红豆；武荷艳

小小毛线，大作用

本视频科普缠毛线对肢体水肿的康复作用。缠毛线这类简单的手部活动，可促进肢体血液循环、改善淋巴回流，有效缓解卒中后肢体水肿，同时还能锻炼肢体功能。动作简单易操作，适合居家康复练习，助力卒中患者科学改善不适、提升康复效果。

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2026-02-27

申报单位：苏州市眼视光医院 申报老师：陈娟、王春娟

人文润护，睛彩同行 人文建设在眼科护理质量提升中的实践

本管理案例围绕人文建设与护理质量深度融合展开，阐述人文关怀在优化服务流程、改善护患关系、提升专业素养中的核心作用。通过实践举措与典型案例，展现以患者为中心的服务理念，助力护理服务更有温度、更具质感，全面推动护理质量与患者满意度持续提升。

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2026-02-27

申报单位：苏州市广济医院 申报老师：严伟斌、马郁、宋晓英、孙蕾、陆心传、杨睿

情绪不需要讲道理，但需要被听见

影片以苏州心理援助热线（12356）的真实服务为原型，通过诗意的镜头语言与纪实风格交织，展现不同年龄、身份的人群在情绪困境中寻找出口的故事。以“风的轨迹”为隐喻，串联城市中孤独的个体——失独老人、学业压力少年、职场崩溃青年、童年创伤者——最终指向热线中心这一“情绪避风港”。 通过方言对话、凌晨书桌的通话、深夜接线室等核心场景，传递“崩溃无需预约，倾听永不缺席”的核心理念，强化热线“24小时情绪停泊站”的心理援助形象。

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2026-02-27

申报单位：三亚中心医院（海南省第三人民医院） 申报老师：韩建军

一纸暖讯，一缕春风——三亚中心医院病房里的人文守护

春日的阳光透过三亚中心医院呼吸内科病房的玻璃窗，温柔地洒在病床边的床头柜上，映得一份摊开的报纸泛着暖光。护士小吴趁着交接班的间隙，轻轻将报纸递到82岁的何大爷手中，轻声叮嘱：“阿公，今天有您喜欢的康养知识，慢慢看，累了就歇会儿。”何大爷布满皱纹的手接过报纸，眼角泛起笑意，连呼吸都似乎变得平缓了些。这一幕看似寻常，却藏着呼吸内科医护人员对患者最细腻的人文关怀，在病痛与焦虑的阴霾中，为患者撑起了一片温暖的晴空。

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2026-02-27

申报单位：上海市徐汇区枫林街道社区卫生服务中心 申报老师：苏瑾

号源下沉暖人心，人文服务践行初心

枫林街道社区卫生服务中心创新服务体系，以市级号源下沉破解就医难题，提升人文关怀与居民就医获得感，打造基层医疗服务样本

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