破墙开课：当三甲医院变身“社会健康学校”——宁波大学附属人民医院构建中小学生医药文化实践基地的创新探索

作品简介：我院作为与共和国同龄的三甲医院，直面中小学生健康素养短板与医药文化认知缺失，创新探索“医教协同”新模式。医院打破传统医疗空间边界，精心打造“五馆一园”医药文化主题场馆，将医院整体转化为可触摸的“医药文化博物馆”；整合多学科专家组建跨界导师团，设计三大主线八大主题课程，构建“院校社”三方联动的实践教育生态。孩子们在此辨识本草、学习急救、感悟医者仁心，并以童画手作回赠医院，实现知识与情感的双向奔赴。基地获评区级研学实践基地，相关案例曾获全国医院优秀人文百强奖项，研学活动深受师生与家长欢迎。医院从“治病救人”的

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