2026-03-01

申报单位：佛山复星禅诚医院 申报老师：张淑芬、卢金连

CCU“早期康复+全周期服务”模式构建与实践

佛山复禅诚医院CCU创新构建“早期康复+全周期服务”模式，针对心血管重症患者“重救治、轻康复”痛点，组建多学科团队，制定标准化康复路径与安全评估流程，实施分阶段康复训练，创新“呼吸训练+音乐疗法”等康复手段。同时推行“共同照护”交接、结构化亲情探视、多维度分层健康宣教及出院随访系统，实现从急性期到回归家庭的全周期闭环管理。项目实施后，急性心肌梗死早期康复率由31%提升至83.1%，服药依从性升至91.5%，患者焦虑发生率大幅下降，满意度达96%以上，收获锦旗20面，形成可复制的心血管重症康复新模式。

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2026-03-01

申报单位：株洲市妇幼保健院 申报老师：袁银

退卡守初心 蛋糕暖童心——4岁患儿的特别生日

2025年2月，株洲4岁男孩肖霄因大叶性肺炎入院。忧心如焚的父亲为求“安心”，悄悄将2000元购物卡塞株洲市妇幼保健院儿科主任陈烨办公室。陈主任深知立即退还会加剧家属焦虑，决定暂为保管，待孩子康复后再处理。 十四天精心治疗，肖霄康复出院。细心的陈主任发现当天恰是孩子4岁生日，便与护士长悄悄准备了生日蛋糕。当肖霄一家准备离开时，医护人员齐唱生日歌送上惊喜。陈主任也当场将购物卡郑重退还。 这一暖心故事，是株洲市妇幼保健院二十年“无红包”制度的生动缩影，更是医者仁心、人文关怀的典范体现。医者的温度，藏在每一

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2026-03-01

申报单位：佛山复星禅诚医院 申报老师：李虹蕾、甘彩玲

极低出生体重儿黄金1小时体温管理服务改善案例

佛山复星禅诚医院针对极低出生体重儿（VLBWI）出生后第一小时体温管理的关键窗口期，开展了“黄金1小时”体温管理服务改善案例。项目通过建立标准化体温管理流程，涵盖产前预热、产时保暖、转运恒温、入室稳定四个阶段，强化多学科协作与循证实践，推行EENC核心措施，引入信息化体温监测系统，提升流程执行率与数据可追溯性。项目实施后，VLBWI入室低体温发生率由45%降至18%，家属满意度提升至93%，并获多项专利与荣誉。该案例形成了可推广的“温暖守护”服务模式，显著提升了早产儿救治质量与家庭照护体验。

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2026-03-01

申报单位：辽宁电力中心医院 申报老师：冯新 李琦 李星儒 张娜 杨昕曈

通透神州无忧行以医者担当优质服务点亮透析患者生命之光

  辽宁电力中心医院肾脏病医院作为“通用健康肾脏疾病全国医学中心”，联合通用技术集团旗下医疗机构开展“通透神州无忧行”活动。通过搭建互通平台、整合医疗资源、统一转交接流程，为患者打造无缝衔接的异地透析服务。

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2026-03-01

申报单位：辽宁省肿瘤医院 申报老师：李辉 肖丽平 刘畅 刘天娇

叙事为药 疗愈心灵

本文讲述术后造口患者，因造口肿胀问题产生焦虑情绪，护士用叙事护理的方法帮助患者战胜心理难题，从而帮助患者改变心态，积极配合治疗从而快速康复的叙事护理故事。

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2026-03-01

申报单位： 宁波大学附属第一医院 申报老师：岑利波 楼亚红 邵薇娜 夏红燕

乐心手护——退休护士开展术前术后患者情绪安抚服务

项目以手术室和内镜中心为服务点，由退休医护人员和医学生志愿者共同组成“提灯天使”团队，在手术室术前等候区和内镜中心术后复苏区为患者提供情绪安抚、知识讲解和心理支持，同时结合游戏疗愈、芳香疗愈、音乐疗愈等手段，有效缓解患者术前焦虑术后康复顾虑。

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2026-03-01

申报单位：长治医学院 申报老师：肖姣倩 王金胜 司志强 牛娜 张辉

长治医学院医学人文育人实践扎实有力、温暖入心

2025年，长治医学院精心打造的艺术党课《长城·黄河·太行》与情景教学剧《特别使命》相继精彩上演。两场作品以红色基因为魂、以艺术浸润为桥，将太行精神与医者使命生动融入舞台，主题鲜明、感染力强，引发了全校师生强烈情感共鸣与广泛好评，成为医学院校医学人文教育的亮眼品牌，充分彰显了学校以文化人、以艺润心的育人成效。长治新闻、《长治日报》等市级主流媒体相继报道。生动展现了我校推动医学人文教育与专业教育深度融合的积极探索，为高校落实立德树人根本任务提供了“长医样本”。

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2026-03-01

申报单位：南阳医专第三附属医院 申报老师：卢立军 付媛媛 杨柯

“以心为灯、以爱为桥”医学人文让老科室焕发新风采

在普通内科科室创建的过程中，我们始终将人文理念贯穿始终。科室筹备初期，我们就打破传统医疗科室的刻板印象，把“以患者为中心”作为核心准则，优化诊疗环境，让冰冷的医疗空间多了一份温暖的烟火气。这一路的探索，让我们收获了患者的信任与认可，也让科室医护人员对“医者仁心”有了更深刻的理解。未来，我们将继续深耕人文关怀，让普通内科不仅是一个治病救人的地方，更是一个传递温暖、守护健康的暖心港湾。

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2026-03-01

申报单位：建湖县人民医院 申报老师：赵旻

跨越二十年的信任：一段全周期健康守护的温暖叙事

从一通普通的随访电话开始，到一项凝聚匠心与关怀的技术托付，再到一段全程被温暖包围的康复之旅，建湖县人民医院用行动证明，真正的“全周期健康守护”是专业技术与用心照护的结合，是体系效率与人文关怀的共舞。它让每一份跨越时间的信任，都能收获一个充满尊严与温度的回响。这，便是现代医学最具人文力量的表达。

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2026-03-01

申报单位：辽宁省肿瘤医院 申报老师：李辉 肖丽平 刘畅 赵梦馨 邹晓影 丁英宁

手术室的特殊婚礼

  《手术室的特殊婚礼》是一场人文关怀下的特殊“婚礼”，没有鲜花红毯，却有生死相托。28岁的小雨为爱跨越两千公里，却在婚前被确诊骨肿瘤伴多处转移。作为手术室护士，通过叙事护理手段，帮助小雨将“害怕”与自我剥离，重拾抗癌勇气，最终肿瘤成功切除，小雨重新站立，开启新生。本案例是人文关怀在医疗领域的生动实践，治愈的不只是身体的病灶，更是心灵的创伤；拯救的不只是一个生命，更是一个幸福的家庭。当医学插上人文的翅膀，即使在手术室这样看似冰冷的地方，也能开出最温暖的人性之花。

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2026-03-01

申报单位：辽宁省肿瘤医院 申报老师：邢欣 张丹 汪慧颖 李雪 纪美虹 李辉 肖丽平 刘畅

蔬菜大王的烦恼

胃癌术后重度营养不良再次入院的“蔬菜大王”梁大爷为叙事主体，护理人员运用叙事护理技术，化解老人因进食差、觉拖累儿女而产生的消极情绪的故事。我们以幽默拉近距离，引导老人倾诉心结，借其种菜的经历类比术后恢复，让老人重拾生活信心，配合治疗。三个月后老人康复返院，还通过数字化随访系统得到持续营养指导。展现了叙事护理的温度与力量，诠释了护理工作中倾听生命故事、守护患者希望的职业意义与幸福感。

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2026-03-01

申报单位：郑州人民医院 申报老师：徐宏伟、陈慧、王佳男

百年仁爱铸医魂 守正创新续华章 ——郑州人民医院历史文化挖掘与传承的创新实践案例

作为一家拥有114年历史的百年老院，郑州人民医院面对厚重的历史积淀，如何避免“藏于深阁”，让文化“活起来、传下去、见实效”，是其持续探索的课题。本案例详细阐述了该院通过“挖潜、塑形、铸魂、践行”四位一体的创新实践，成功将历史文化资源转化为医院发展的核心软实力，不仅凝练出独具特色的新文化体系，更培育出闻名全国的“郑医好人”群体，将医学人文精神深植于医疗服务的每一个环节，为公立医院高质量发展提供了可借鉴的文化传承创新样本。

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2026-03-01

申报单位：郑州人民医院 申报老师：徐宏伟、陈慧、郭翔、李琰、李斐冉、孙芸昊

逆时营救

他被困在时间的循环里 只为快一点、再快一点 与死神争抢 哪怕只有一丝希望 他们都会全力以赴！ 8·19中国医师节 让我们一起致敬每一位全力以赴的中国医生！

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2026-03-01

申报单位：山东大学齐鲁医院 申报老师：房馨 翟永华 颜艳 房雅婷 李丽 孙一诺

以人文为光 照护生命全程 ——山东大学齐鲁医院手术室2025年度人文建设典型案例

以人文为光，融关怀于手术全程，守护病患、深耕公益、凝聚医护，彰显温暖医疗。

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2026-03-01

申报单位：武汉市金银潭医院 申报老师：梁立

温柔的豆荚星

所谓护理，不过是大人与孩子联手，把一场瘙痒的暴风雨，数成满天温柔的豆荚星。

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2026-03-01

申报单位：广东医科大学附属医院 申报老师：蔡定彬 吴江荣 简璐诗 刘喆

用“三维三融”理念践行新时代医学人文建设——以广东医科大学附属医院为例

为深入贯彻健康中国、健康广东建设部署要求，锚定医疗卫生高质量发展核心目标，广东医科大学附属医院创新构建并实践“三维赋能・三融落地”医学人文建设模式，2025 年高标准推进医学人文关怀提升专项工作，通过制度筑基、人才培育、品牌打造、创新孵化、全员践行、宣传引领六大举措，构建制度完善、实践创新、全员践行的医学人文建设体系，推动医学人文与医院发展各环节深度融合，实现医务人员人文素养、患者就医体验、医院品牌影响力全方位跃升，凝练出可复制、可推广、可传播的医疗卫生行业医学人文建设实践范式。

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2026-03-01

申报单位：辽宁省肿瘤医院 申报老师：李辉 肖丽平 刘畅 赵梦馨 邹晓影 丁英宁

“手”护生命 温暖有我

   六岁患儿颂颂即将接受局麻手术，恐惧让他哭闹抗拒。《“手”护生命 温暖有我》案例通过叙事护理的共情与赋能，以患儿熟悉的“奥特曼”形象为媒介，引导其将手术过程外化为一场与“恐惧怪兽”的战斗，通过“神奇的手术床”“针刺雨”等形象解构手术步骤，将冰冷的手术过程转化为患儿乐于接受的手术体验，有效缓解患儿围术期恐惧，让原本冰冷的手术间充盈着温暖与勇气。案例体现了“以患者为中心”的人文护理深度,让每一位患者在被治愈的同时，也被温柔以待，是人文建设赋能患者体验的深刻实践。

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2026-03-01

申报单位：辽宁省肿瘤医院 申报老师：李伶杨 李默 肖丽平 刘畅 李辉

铁壁阿童木妈妈的消肿之旅

一位爱美的单亲妈妈在经历乳腺癌后，又发生患肢的淋巴水肿，我与她通过叙事护理的方式，让她回看曾经的自己，鼓励她积极面对当下的困境，最终她找回曾经充满自信，散发光芒的自己。

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2026-03-01

申报单位：辽宁省肿瘤医院 申报老师：黄婷婷 李辉 肖丽平 刘畅

“一针见血”的压力

叙事技术既能抚慰患者，也能温暖同伴、疗愈自身。作为临床带教老师，应高度重视实习护生心理健康，将叙事护理融入带教。通过外化、解构、例外事件、改写，把人文关怀转化为科学、系统、可落地的方法，助力护生心理成长与专业提升。护生在共情与实践中掌握叙事技能，便能以同理之心服务患者、关爱同伴，最终成长为习近平新时代中国特色社会主义思想指导下的高素质护理人才。我们在陪伴护生成长的同时，也将遇见更温暖、更有力量的自己。

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2026-03-01

申报单位：辽宁省肿瘤医院 申报老师：付韶月 吴丽娜

守护

在生命的长河中，疾病如同一场突如其来的暴风雨，打乱了原本平静的生活。“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰。”叙事护理正犹如划破黑夜的黎明，在无数个日日夜夜给予患者漫漫抗癌路上继续前进的力量。

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2026-03-01

申报单位：武汉市金银潭医院 申报老师：黄琳

生命线上的温度：记护理发热伴血小板减少综合征患者的点滴

本文通过两位老年患者的护理故事，呈现感染科护理工作中“人文关怀”的深刻意义。郑爹爹沉默坚韧，老伴手足无措，护士们化身“临时儿女”，用耐心搭建沟通桥梁；张婆婆从抗拒治疗到重获信任，在护士的理解与陪伴中完成从对抗到共生的转变。面对蜱虫带来的疾病，作者以细腻笔触记录下那些超越技术、直抵人心的瞬间：紧握的手、理解的目光、无言的托付。作品呼吁，护理不仅是生命体征的守护，更是在脆弱时刻，以专业与温情，为患者与家属点燃希望之光。

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2026-03-01

申报单位：岳阳市中心医院 申报老师：王幸奇

31天，一场生命与爱的接力

春分入院，谷雨归家。31天，81岁的高奶奶把命交到了岳阳市中心医院的手掌心。 急诊科拉住她的手，心血管内科点亮那束光，ICU日夜守着不让它灭，呼吸科陪她重新学会呼吸——四个战场，一场接力。女儿在抢救室外双手合十，护士在昏迷的耳边轻声说“加油”，康复师陪她一天练五分钟。 这是一场生命的奇迹，更是一场医患同心的双向奔赴。

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2026-03-01

申报单位：郑州大学附属郑州中心医院 申报老师：赵志玲、朱可可、郑方琪、李莹莹、李金蕊、王贺

监护仪旁的“心”转机

ICU里，李大爷因心衰带着IABP管，三次怒吼着要拔管：“我自己就是中医，这个管根本没用！”护士长没有强行劝阻，而是先请他帮忙把脉，在指尖触碰间建立信任。当发现老人抗拒的不是治疗，而是“怕拖累家人”的心结后，她带着老人重读自己的故事：从年轻时扛起整个家，到如今家人需要的只是“他在”。一张小院月季的照片、孙子画的蜡笔画像、儿子写的“家里有我”——这些碎片装进“信心袋”，也装回了老人对“被需要”的感知。叙事医学不是灌鸡汤，而是帮患者从自己的生命故事里，找到重新站起来的力量。

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2026-03-01

申报单位：开封一五五医院 申报老师：李文雅、李婉婷

一场与锯齿状腺瘤的赛跑

本文讲述了作者作为一名医院护理管理人员，通过单位员工福利进行胃肠镜检查，意外发现四十余枚息肉，其中一枚为癌变率较高的“锯齿状腺瘤”。在内镜中心医护团队的鼓励与陪伴下，作者从抗拒检查到接受手术，经历了两小时十五分钟的精细切除。术后病理结果为良性。这场“虚惊一场”的健康警醒，让作者从“被关爱者”视角重新审视医疗人文建设，推动全院推广叙事护理与人文关怀实践，最终助力医院获评全国人文贯标达标单位。作品以真实经历诠释“一次及时的检查改变命运，一份真诚的关怀温暖人生”。

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